Hvor i verden er lærere mest respekterede? Ikke i USA, viser en ny undersøgelse.

Hvor i verden er lærere mest respekterede? Ikke i USA, viser en ny undersøgelse.

Hvor i verden respekteres lærere?

Ifølge det netop udgivne 2018 Global Teacher Status Index er de lande, der respekterer deres lærere mest, Kina og Malaysia. I begge lande ses lærerfaget som på niveau med læger. USA klarer sig ikke særlig godt i indekset, som blev skabt af Varkey Foundation, en nonprofit global velgørende organisation.

Fonden undersøgte personer i 35 lande, en stigning fra de 21 adspurgte for fem år siden, og så på en række målinger, der gik ind i dets lærerstatusindeks, herunder lærernes sociale status, hvor godt lærere respekteres i forhold til andre professioner, hvad folk synes, lærere skal have løn, og om forældre vil opfordre deres børn til at være lærere.

De fem bedste, med et indeks på 100, var Kina (100), Malaysia (93,3), (Taiwan, 70,2), Rusland (65) og Indonesien (62,1). I bunden af ​​skalaen lå Argentina (23,6), Ghana (18,9), Italien (13,6), Israel (6,6) og Brasilien (1). USA blev nummer 16 med en placering på 39,7.

De adspurgte, inklusive medlemmer af den brede offentlighed og lærere, blev bedt om at rangere efter respektniveau 14 professioner, herunder læge, sygeplejerske, advokat, bibliotekar, kommunalchef, socialrådgiver, revisor, politibetjent, ingeniør, revisor, ledelseskonsulent og hjemmesideingeniør. Den gennemsnitlige respektplacering for en lærer var på syvendepladsen i de 35 nationer. De amerikanske respondenter rangerede dog gymnasielærere langt lavere, den 12. laveste af alle de lande, der var inkluderet i undersøgelsen.

Annoncehistorien fortsætter under annoncen

I de fleste af landene blev lærernes sociale status set som mest lig socialarbejdernes. I USA sidestillede respondenterne lærernes rolle med bibliotekarernes. I Kina og Malaysia blev lærere sammenlignet med læger.

Men interessant nok mener lærere i USA, at deres professions status er lavere end den brede offentlighed ifølge indekset. Lærere, der blev adspurgt, satte deres statusniveau til 37,1 ud af 100, mens den brede offentlighed satte det til 48,7 ud af 100.

Rapporten siger, at der er betydelige kontraster blandt de 35 lande om, i hvilket omfang forældre vil tilskynde yngre generationer til at blive lærere. Mere end halvdelen af ​​forældrene i Kina, Indien, Ghana og Malaysia giver 'positiv opmuntring'; mindre end 8 procent gør det i Israel og Rusland. I USA ville 42 procent af forældrene opmuntre deres børn til at gå ind i lærerfaget, sagde indekset, selvom amerikanerne mener, at lærere er underbetalte.

Annoncehistorien fortsætter under annoncen

Her er et diagram, der viser de lande, der blev adspurgt, såvel som deres placering på det globale indeks, sammen med lærerlønninger og deres rangering med hensyn til resultaterne af den internationale test kendt som PISA eller Program for International Student Assessment, som tester 15-årige elever i læsning, matematik og naturfag hvert tredje år.

Her er hele rapporten:

Her er dataene om USA: