Skolebestyrelseskandidater vægter skoleåbning, online læring
Kandidater i skolebestyrelsesløb i Maryland kæmper med spørgsmål, som skolesystemer står over for nationalt om, hvornår og om de skal åbne skoler midt i pandemien, og om online læring er tilstrækkelig.
I forstaden Montgomery County bestrides tre pladser i en skolebestyrelse på otte medlemmer, der træffer politiske beslutninger for Marylands største skolesystem, som har mere end 161.000 elever og 24.000 ansatte.
Som mange andre skolesystemer er Montgomery blevet vendt som aldrig før af nedfaldet af sundhedskrisen. Studerende logger på hjemmefra for virtuel læring. Der er ingen busser til skole hver dag, ingen sidde i klasseværelser til personlig undervisning.
Historien fortsætter under annoncenSyv uger inde i skoleåret er det uklart, hvornår det ændrer sig. Statslige embedsmænd har presset Maryland skolesystemer til at overveje at bringe i det mindste nogle studerende tilbage på campus. Men Montgomery har ikke sat en dato.
I mellemtiden er tilmeldingen faldet, med bekymringer om store budgetunderskud.
I denne usikkerhed vil vælgerne vælge mellem to kandidater til hver plads i upartiske konkurrencer. En håbefuld er professor, en anden lærer og endnu en er en sportsradiopersonlighed. Mange har været involveret som fortalere. To er etablerede.
Kandidatfora er blevet virtuelle , herunder en tidligere på måneden, der var vært for League of Women Voters og flere forældre- og fortalerorganisationer.
Historien fortsætter under annoncenNedenfor er svar, hver kandidat gav på flere spørgsmål fra The Washington Post. De er blevet redigeret for klarhed og korthed.
DISTRIKT 2
Michael Fryar, 52, en advokat, der har arbejdet i mere end tre årtier inden for uddannelse, socialt arbejde og fortalervirksomhed, afgiver sit første bud på embedet i Maryland. Tidligt i sin karriere var han folkeskolelærer i otte år.
Topproblemer:præstationskløften, universel børnehave
Hvor hurtigt skal skolesystemet bringe mindst nogle elever tilbage til personlig læring?
Elever bør vende tilbage så hurtigt som muligt under vellykkede sikkerhedsforanstaltninger som demonstreret af andre skoledistrikter.
Hvad skal skolesystemet gøre for bedre at understøtte læring online?
Historien fortsætter under annoncenGrundigere læreruddannelser med bedre støtte.
Støtter du den amtsdækkende grænseanalyse, der har sat gang i debat?
Spørgsmål om skolegrænser berører debatter om race, indkomst, retfærdighed
Jeg støtter grænseanalyse og omfordeling, da (mange) elever ikke går på deres nærmeste skoler.
Hvad én ting skal gøres for at indsnævre præstationskløften?
Omdistricting er en start, efterfulgt af oprettelsen af offentlige skolevalg gennem tema- og magnetskoler.
Baggrund:Optjente bachelor- og mastergrader ved Southern Connecticut State University, en MBA ved University of Connecticut og en juragrad ved Quinnipiac University. Han er far til to børn i amtsskoler på Fields Road Elementary og Ridgeview Middle.
Rebecca Smondrowski, 51, en etableret embedsmand, der søger en tredje periode, er formand for bestyrelsens særlige befolkningsudvalg og siger, at hun har haft en stærk interesse for elever i specialundervisning, engelsksprogede elever og dem, der klarer sig bedst med alternative læringsstile.
Annoncehistorien fortsætter under annoncenTopproblemer:Sikring af sikre, positive læringsmiljøer, og at enhver elev kan få adgang til passende programmering og veje.
Hvor hurtigt skal skolesystemet bringe mindst nogle elever tilbage til personlig læring?
Så snart vi er klaret til at gøre det sikkert.
Hvad skal skolesystemet gøre for bedre at understøtte læring online?Fortsæt indsatsen for at sikre adgang til kompatible teknologisystemer for alle, levere elektronik (ud over Chromebooks) og støtte faglig udvikling for lærere.
Støtter du den amtsdækkende grænseanalyse, der har sat gang i debat?
Jeg bakker op om at lave en grænseanalyse for at få en bedre forståelse for udnyttelsen af faciliteter og programsteder.
Historien fortsætter under annoncenHvad én ting skal gøres for at indsnævre præstationskløften?
Sørg for yderligere ressourcer til studerende, der har brug for mere, sørg for, at vores personale har adgang til den bedste træning og det bedste materiale til at støtte disse studerende, og udvid kvalitetsundervisning i tidlig barndom.
Baggrund: Gik på West Chester University i Pennsylvania og er forælder til to kandidater fra skolesystemet. Har tidligere arbejdet som lovgivende assistent for den tidligere statssenator Roger Manno (D-Montgomery) og haft embede i PTA'ernes amtsråd.
DISTRIKT 4
Shebra Evans, 48, som bor i Aspen Hill, er en etableret mand, der søger en anden periode i bestyrelsen og blev to gange valgt af sine kolleger som præsident for Montgomery County Board of Education.
Historien fortsætter under annoncenTopproblemer:Luk huller i muligheder og præstationer, og fortsæt med at udvide offentlig-private partnerskaber, især inden for tidlig uddannelse.
Hvor hurtigt skal skolesystemet bringe mindst nogle elever tilbage til personlig læring?
Samtalerne er i gang om, hvordan en sikker tilbagevenden ser ud for elever og ansatte, men sundhed og sikkerhed er fortsat en topprioritet.
Hvad skal skolesystemet gøre for bedre at understøtte læring online?
Systemet bør forblive fleksibelt og foretage ændringer efter behov under virtuel læring.
Støtter du den amtsdækkende grænseanalyse, der har sat gang i debat?
Ja, jeg støttede ansættelsen af en ekstern konsulent til at lave en distriktsdækkende analyse af skole- og klyngegrænser.
Fattigdom, rigdom, retfærdighed: Hvor skal eleverne gå i skole?
Hvad én ting skal gøres for at indsnævre præstationskløften?Den fortsatte udbygning af børnehave.
Baggrund:Optjente en bachelorgrad i økonomi og finans fra Tennessee State University og er mor til to døtre, der går på John F. Kennedy High School.
Steve Solomon, 44, en sportsradiopersonlighed og podcastvært kendt som 'Solly' for lyttere, giver et første bud på skolebestyrelsen som en måde at bidrage til det amt, hvor han altid har boet. Han bor i Silver Spring.
Annoncehistorien fortsætter under annoncenTopproblemer:Udvid faglige og tekniske uddannelser til flere skoler, og gør alle skoler sikre og moderne.
Hvor hurtigt skal skolesystemet bringe mindst nogle elever tilbage til personlig læring?
Så hurtigt som sikkert muligt.
Hvad skal skolesystemet gøre for bedre at understøtte læring online?
Jeg mener, at skolesystemet har gjort et godt stykke arbejde med overgangen til digital læring, men vi er nødt til at forstå, at elever (især børn i folkeskolen og mellemtrinnet) ikke vil lære så meget på denne måde, så vi er nødt til at tilpasse læseplanen i overensstemmelse hermed.
Støtter du den amtsdækkende grænseanalyse, der har sat gang i debat?
Ja, jeg mener, at de vigtigste faktorer for grænseændringer bør være nærhed (et barn skal gå på den skole, der er tættest på dem, medmindre de er i et særligt program på en anden skole) og at fikse overbelægning ved at balancere over- og underkapacitetsskoler.
Annoncehistorien fortsætter under annoncenHvad én ting skal gøres for at indsnævre præstationskløften?
Vi skal fastholde de bedste lærere, og derved give alle elever den bedste chance for at opnå.
Baggrund:Optjente bachelorgrader i økonomi og teater ved University of Maryland og er aktiv i flere bestyrelser, nonprofitorganisationer og emner i amtet.
Efter afskedigelser ramte Team 980, lancerede Steve Solomon en podcast
VED STORT
Sunil Dasgupta, 52, professor i statskundskab ved University of Maryland Baltimore County, er en førstegangskandidat, som blev aktiv i det countywide PTA-råd i 2017. Han bor i Aspen Hill.
Topproblemer:Hjælp elever, lærere og personale med at komme sig over pandemiske tab og gøre skolesystemet virkelig mere retfærdigt.
Hvor hurtigt skal skolesystemet bringe mindst nogle elever tilbage til personlig læring?
Offentlige sundhedsembedsmænd bestemmer denne tidslinje, mens skoleledernes opgave er at planlægge, planlægge, planlægge, undersøge alle mulige beredskaber og være klar, når tiden kommer. Der er kun få tegn på seriøs planlægning i skolesystemet.
Hvad skal skolesystemet gøre for bedre at understøtte læring online?
Vi skal sikre robust teknologitilgængelighed, genskabe lektionsplaner i diskrete moduler, som eleverne kan gå tilbage til, og give parapædagoger og lærere håndterbare arbejdsbyrder samt teknisk og pædagogisk støtte til at skabe en direkte forbindelse med eleverne.
Støtter du den amtsdækkende grænseanalyse, der har sat gang i debat?
Ja. Vi bør have en ny politik for grænsejustering, der er regelmæssig (ikke ad hoc), systemdækkende (ikke skole for skole) og forudsigelig (meddelt år frem).
Hvad én ting skal gøres for at indsnævre præstationskløften?
Skolesystemet er nødt til at rebalancere ressourcerne for at imødegå de underliggende huller i muligheder og gøre et stort skub for at reducere læseunderskuddet ved at bruge programmer for tidlig barndom, mere lydundervisning og øget indholdsundervisning.
Baggrund: Optjente sin doktorgrad ved University of Illinois i Urbana-Champaign og er far til tre børn, der går på amtsskoler: Rockville High, Loiederman Middle og Barnsley Elementary.
Lynne Harris, 58, en lægevidenskabelig lærer ved Thomas Edison High School of Technology, er en tidligere tre gange præsident for det amtsdækkende råd af PTA'er, som har talt for uddannelsesspørgsmål i mere end et årti. Hun bor i Silver Spring.
Topproblemer:Åbne og gennemsigtige data og bringe elevens stemme ind i al beslutningstagning; de er det bedste barometer for, hvordan vi klarer os som system.
Hvor hurtigt skal skolesystemet bringe mindst nogle elever tilbage til personlig læring?
Vi bør med jævne mellemrum bringe små grupper af elever ind på vores skoler nu til in-person undervisningsformål: specialundervisningsstuderende, studerende, der virkelig kæmper akademisk og studerende i intenst praktiske karriere- og teknologiprogrammer som byggeri, lægevidenskab, automekanik, kosmetologi .
Hvad skal skolesystemet gøre for bedre at understøtte læring online?
Opret en reel, folkesundhedsfokuseret plan for at bringe små grupper af elever, der har særligt brug for personlig undervisning, ind i skoler (specialundervisning, de fleste vanskeligt stillede, nogle karriereprogrammer) og giv læringspuder i skolerne til elever, der mangler pålidelig bredbåndstjeneste.
Støtter du den amtsdækkende grænseanalyse, der har sat gang i debat?
Jeg bakker op om grænseanalysen og mener, at en omfattende og objektiv amtsdækkende gennemgang er længe ventet. Der bør være mere partnerskab mellem skolevæsenet og amtsplanlægningsembedsmændene.
Hvad én ting skal gøres for at indsnævre præstationskløften?
Sæt meget effektive lærere i de mest berørte klasseværelser og yderst effektive administratorer i de mest berørte skoler.
Baggrund:Optjente en bachelorgrad i sygepleje ved University of Tulsa, en juragrad ved Washington University i St. Louis og en mastergrad i folkesundhed ved Johns Hopkins University. Hendes søn går på Albert Einstein High School.