Sådan bekæmper du store universiteter, der tramper på dine lokale universitetskreditter

Sådan bekæmper du store universiteter, der tramper på dine lokale universitetskreditter

Amerikanerne længes efter råd om at komme fra gymnasiet til et godt college. Der er et uudtømmeligt udbud af skrivning og rådgivning om det emne, inklusive en bog, jeg skrev for 18 år siden, som du kan få for kun $1,35 i brugt, men god stand på Amazon.

Desværre er det meget sværere at finde vejledninger til, hvordan man kommer fra et community college til en fireårig skole. Gudskelov for John Mullane, en erfaren community college-rådgiver. Som leder af sit eget konsulentfirma, College Transfer Solutions, har han gjort den svære overgang til fokus for sin forskning og forfatterskab.

Hans seneste artikel, 'Hvordan studerende kan maksimere deres overførselskreditter,' er på DegreeSights hjemmeside. Det giver nogle af de klareste og mest detaljerede instruktioner, jeg har set for at skære igennem forhindringer, som fireårige gymnasier burde have fjernet for længe siden.

Annoncehistorien fortsætter under annoncen

Fireårige skoler afviser ofte kreditter, som studerende har arbejdet hårdt for at tjene på community colleges. De fireårige skoler tror formentlig, at de beskytter det, de betragter som deres skattede ry for ekspertise. I virkeligheden spilder de studerendes tid og penge uden at fremlægge beviser, der retfærdiggør de irriterende og ofte skjulte barrierer.

Mullane sagde, at overførselsstuderende fra Community College mister mere end 30 procent af deres akkumulerede point, når de går over til fireårige skoler. Dette er vigtigt, da 46 procent af alle amerikanske studerende går på community colleges.

'En af de vigtigste grunde til, at skoler giver til at afvise kreditter, er, at de siger, at overførselskurserne ikke er sammenlignelige eller så strenge som dem, der tilbydes på deres skole,' sagde han i artiklen. 'Skolerne siger også, at hvis eleverne ikke tager disse kurser igen, så vil de ikke være fagligt forberedte til at klare sig godt i de øvre klasser.'

Annoncehistorien fortsætter under annoncen

'Denne undskyldning er simpelthen ikke sand,' sagde han. 'Jo flere point en studerende med succes kan overføre til en skole, jo bedre klarer de sig akademisk, og jo større sandsynlighed er der for, at de til sidst dimitterer fra den skole.'

Community colleges ved en skillevej: Tilmeldingen er styrtdykket, men den politiske indflydelse vokser

Der har været meget snak om at gøre college gratis. Men Mullane sagde, at undervisningsomkostninger ofte 'ikke er den største faktor, når studerende beslutter, hvor de skal overføres. Hvor mange point en studerende med succes kan overføre, og hvorvidt de kan opgradere til tiden, synes at være meget vigtigere for de studerende. Et privat college, der accepterer alle dine kreditter, kan være mere overkommelige i sidste ende end et statsuniversitet, der afviser dine kreditter og forsinker din eksamen. En anden faktor er den tabte løn ved at bruge et ekstra semester eller år på college.'

Mullane vidnede uden held for Connecticut-lovgiveren i 2018 til fordel for et lovforslag, der ville have tilladt studerende at overføre alle Community College-kreditter til University of Connecticut og Connecticuts statsuniversiteter. De to store systemer modsatte sig denne foranstaltning, på trods af forskning, der viste, at kun 6 procent af Connecticut community college-studerende var i en uddannelse, der tillod dem at overføre alle deres kreditter til statsuniversiteter.

Annoncehistorien fortsætter under annoncen

Leigh Appleby, kommunikationsdirektør for Connecticut State Colleges and Universities, sagde, at de to systemer har gjort fremskridt siden. Han sagde, at andelen af ​​community college-studerende i uddannelser, der overfører alle point til statsuniversiteterne, er op til 17 procent. 'Vi er forpligtet til at gøre oplevelsen så problemfri som muligt og tildele kredit, når kredit er optjent,' sagde Appleby. Han sagde, at mange studerende var uvidende om disse bestræbelser på grund af mangel på rådgivere, som han sagde er ved at blive rettet.

At overvinde uigennemtænkte transferregler på landsplan kræver forberedelse og vedholdenhed, sagde Mullane. Det første trin er at udarbejde en liste over personlige akademiske præstationer, der kan tjene point. Disse omfatter avancerede placeringskurser i gymnasiet og militærkreditter. Viden og træning i visse emner kan demonstreres ved at tage en College Level Examination Program (CLEP) eksamen. At høre om en overførselsstuderendes arbejds- eller livserfaring kan også tælle i hovedet på universitetsprofessorer, der har det sidste ord.

En forvirrende faktor i denne proces er forskellen mellem almene uddannelsespoint, valgfrie point og merit, der gælder for en hovedfag. 'Et trick, som gymnasier bruger, er, at de siger, at de vil acceptere op til 60 eller 90 point fra overførselsstuderende, men de giver valgfri merit og ikke anvender det til deres hovedfag,' sagde Mullane. Det tvinger eleven til at tage den fireårige højskoles version af samme kursus.

'Jeg havde ikke forventet dette': Gymnasier, der bruger pandemimidler til at rydde udestående studerendes saldi

Overførselsstuderende kan appellere sådanne vanvittige beslutninger. Mullane sagde, at de skulle kompilere en fil med dokumenter, såsom udskrifter og kursuspensum, der viser, hvad de har lært. Han sagde, at personalet på optagelseskontoret, der træffer de første afgørelser, er overbebyrdede og ikke har tid til mere end en hurtig beslutning baseret på deres forståelse af reglerne.

Annoncehistorien fortsætter under annoncen

'Hvis dine erhvervskurser blev afvist, vil du gerne tale med forretningsafdelingen,' sagde Mullane. Afdelinger kan gøre det, der kaldes en kursussubstitution - at give merit til et hovedfag for et andet kursus end det, reglerne specificerer.

'Find ud af, om den afdeling har et udpeget fakultetsmedlem, der håndterer overførselsstuderende,' sagde Mullane. 'Hvis de ikke tager fat i afdelingsformanden.'

Det kan virke skræmmende for unge universitetsstuderende. Men personlige møder med afdelingsledere kan have uventede fordele. Hvis studerende forbereder sig godt til sådanne møder og viser et godt greb om emnet, kan det positive indtryk påvirke, hvordan disse professorer behandler dem i fremtiden på andre måder.

Historien fortsætter under annoncen

Administratorer kan være villige til at få den studerende til at levere en portefølje af tidligere viden eller erfaring. Nogle professorer er lige så utålmodige med tidsspildende meritregler, som overførselsstuderende er.

Mere end 36 millioner amerikanske voksne har gået på college, optjent kreditter, men droppet ud uden at opnå en grad. Mange af dem var sikkert frustrerede over reglerne. At udvikle en færdighed til at opspore regelsættere og bede høfligt om hjælp kan føre til succes i mange andre aspekter af livet.